为了促进教师专业的长远发展，提高教师课堂教学水平，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，教务科组织开展了为期1周的校级公开课活动。各教研组共推荐了十位优秀教师参加了此次活动。12月18日下午，教务科组织系主任、教研组组长召开了此次公开课的总结会议。总结如下：

公开课活动中，参与教师均准备得相当充分，充分展示了他们的扎实的专业基础，丰富的知识。清晰的课堂讲授，透彻的知识点剖析，现代教学手段的运用，各具特色的教学方法让学生易于接受，很好地调动了学生的学习积极性，为全体听课教师提供了学习、借鉴的机会。

每一节公开课，听课教师当场打分并课后集中点评，认真做好评课记录。评课中，先由授课教师阐述教学设计思路和理念，评课教师则指出授课中的亮点和可借鉴之处以及不足或有待修改之处，真正做到教学相长。但也存在有一些老师只听不评和个别教研组的评课工作做的不够细致和严谨的现象。（供稿：教务科）