3月6日，针对无人机班有部分学生出现厌学情绪，学生思想变动较大，两位系部主任及班主任到无人机班级作专业发展的解读，从学校对无人机专业建设的资金投入，场室建设，设备添置等方面向学生说明。稳定学生的情绪。