各系部：

学校为打造一支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的教师队伍，根据学校实际和发展需要鼓励文化课教师转岗为技术理论课教师和实习指导教师，鼓励部分富余专业教师转岗为紧缺专业教师。自2015年1月起学校实施教师转岗活动以来，至今一直转为紧缺专业教师岗位的转岗教师共有16人，根据《兴宁市技工学校教师转岗实施方案》要求与对转岗教师进行考核的工作方案。近期学校对这16位教师进行了考核，现将相关情况通报如下：

这一次的考核中转岗教师都成功的完成了任务，考核优秀等次的就有14位教师，特别突出的老师有李伟苑、吴东薇等。

这16位转岗教师都取得了相关的职业技能等级证书，在学校组织对他们进行听评课前，他们对自己转岗以来的情况都作了总结，总结自己在新的专业中收获，存在的优缺点等等。然后教务科组织对他们进行听评课。

关于听评课活动共分四组进行，一周内完成。在这活动中，转岗教师都表现出了极大的参与热情和非常认真的学习精神。

整体来说，这一次的考核听评课，各授课老师的情况还是好的。大部分教师对上课的内容进行了认真的备课，准备，教学目标明确，讲授内容丰富，清晰，能够突出教学重点和处理教学中的难点，例如有些老师能利用微课等多媒体手段突破教学中的重难点。师生之间有互动活动，学生能参与课堂教学，教师的教态自然得体。

但是，在听课中也发现存在一些问题，还有一些需要改进的地方。如：在教学中，个别教师讲解较为简单，或分析案例时只是自己讲解，没有给学生进行讨论的机会，或是讲课的速度过快，不利于学生对知识的掌握。有些教师在课堂氛围上表现的比较低沉，课堂的纪律还应加强，等等。

总的来说，在听评课这一块中，转岗教师们的提升空间还是很大的，希望他们在下来的教学中对自己在教学中存在的问题积极改进，提高自己的教学水平，为学校发展作出更大的贡献。

                                       教务科 

                                   2019年1月8日