2025年12月2日至15日，兴宁技师学院开展了校级示范课活动，涵盖烹饪、新能源汽车、电梯运用与维修、幼师、护理、电商、机械加工等多个专业领域。

在此次的示范课中，授课教师展现出扎实的专业素养与课堂驾驭能力，所有课程均达成了预设教学目标。课堂中，学生参与度高，分组操作与互动环节效果良好。课程设计注重理论与实践结合，普遍采用多元教学手段：如《口服给药法》采用"讲-练-竞赛"一体化教学模式，《让我们荡起双桨》实现打击乐、舞蹈、绘画的跨学科融合；多数课程能有机融入职业素养与工匠精神教育，如《新能源汽车轮胎更换》融入6S管理体系，《工件分中》强调安全生产规范；部分课程积极探索信息化教学手段：如《新能源汽车轮胎更换》运用手机直播形式增强实操演示，《剪纸团花三折剪与六折剪的联系运用》通过投影仪实现直观示范，这些创新有效提升了课堂参与度和教学效果。同时，本次的示范课也还存在需改进的地方，如，实操类课程需加强直观教学手段，优化个别课程的时间分配结构，深化课程思政系统化设计。

总的来说，本学期校级示范课展现了教师在课程设计、教学方法创新等方面的积极探索。往后可进一步加强课程思政与专业教学的深度融合，实现知识传授与价值引领的有机统一，同时深化产教融合，将行业最新标准和要求融入教学内容，持续提升教学质量。