为搭建教师展示交流平台，激发教学创新内生动力，教务科于2025年5月19日至30日组织开展了为期两周的全校性公开课活动。本次活动以常态课形式呈现，在各教研组完成组内公开课的基础上，经系部推荐选拔，最终推选出九位教师进行校级展示。在教务科的统筹协调下，公开课顺利开展，整个活动进行的有条不紊；参加本次活动的教师均对公开课高度重视，精心准备教学任务，呈现了高质量的教学展示。

这次活动中，授课教师根据学情进行教学设计，采用项目式、案例式等多元的教学方式，并注意思想教育参透，力求把知识和能力深入浅出又扎扎实实地传授给学生。如：范沁怡、林晓丽老师的《健康马拉盏，匠心享蒸艺》课程，通过对比成功与失败案例，加深学生实操认知，同时引导学生理解工匠精神；罗茜雅老师结合新能源汽修专业特点，精选职业相关素材，在展示传统文化的同时强化了学生的职业素养，彰显职业教育特色。其次，参加活动的教师课堂驾驭能力较强，教学思路清晰，充分展示着扎实的教学基本功。还有，注重反思，吸取经验。每一教师上完课，都会对自己的课进行反思，与同学科教师进行交流，听取领导和不同学科教师们的批评指导，思考课的得与失，取长补短，形成良性改进机制。

但本次活动同样仍存在提升空间：1.部分课堂师生互动形式较单一，需增强学生主体性；2.个别课程实践环节时长分配需优化；3.个别课程思政元素的有机融合能力有待加强。